11月15日,2015级“京东方班”开展“班级沟通暨团队破冰”活动。
每位学员们制作了自己的桌牌,以便更好的认识大家和相互交流。第一个项目是“记住每位学员的名字”,每位同学通过“我是××旁边的××旁边的××…”的介绍,让小伙伴们很快熟悉起来;第二个项目是班级沟通,首先是一个“闭眼折纸”的小游戏使同学们明白了沟通的重要性;接着,班主任林志荣老师介绍了中国的八大职业能力与澳大利亚的核心通用能力,与学员们就京东方班课程活动所要侧重培养的能力、以及培养途径进行了沟通交流,2015级京东方班通过京东方特色企业课程(包括历史文化篇、职业素养篇、产业知识篇、精益生产篇)、京东方线上课程、企业参观实践、主题班会、素质拓展、新老生经验交流以及活动的组织实施等方式着重培养交流观点与传递能力、与他人和团队共事能力、信息处理能力、计划和组织活动能力、自我管理能力等五大能力,针对能力培养的考核,与同学们交流并通过了《湄洲湾职业技术学院2015级“京东方班”奖学金评选办法》,“京东方班”奖学金将从态度(线上、线下活动参与情况)、课程学习、团队合作、个人综合能力(《我的京东方之路》PPT设计大赛)四个维度对学员们进行评价,对京东方班学员参加活动做了课堂约定,要求京东方班学员做事守时、迅速,讲求效率,态度积极认真,有团队意识,师生共同遵守,同时,本期京东方班的运行将试行实现班级自我管理,今后京东方班活动的策划、组织并具体实施均由京东方班团队依据《2015级京东方班活动任务单》轮流完成;第三个项目是团队破冰,京东方班分为4个团队,每个团队必须在短时间内完成确定队长、团队名称、标识制作、口号及团队招牌动作,并进行解说和可视化展示。
通过主题班会及团队破冰活动,帮助学员们了解京东方班的能力培养目标及途径,使团队成员进行了初步磨合,每位学员在活动过程中能够发表自己的观点,学会倾听他人,并能共同作出决策。为京东方班对以后工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
京东方班班主任林志荣老师在开场介绍
同学们在制作自己的名牌
同学们在作自我介绍
林志荣老师在向同学们讲述本次班会第一方面班级沟通
京东方班奖学金评定项目
同学们在认真创作自己团队的标识
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让我们一起欣赏同学们的无限创意吧